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공부머리 독서법 – 최승필

공부머리 독서법 - 최승필
공부머리 독서법 – 최승필

 

 

공부머리 독서법 – 최승필

독서의 중요성과 공부머리 개발

현대 사회에서 독서는 단순한 취미 활동을 넘어서, 지식의 습득, 사고력의 확장, 그리고 개인의 정서 발달에 이르기까지 다방면에서 그 중요성이 강조되고 있습니다. 특히 어린이와 청소년에게 있어서 독서는 학습 능력을 키우고, 창의적 사고력을 발달시키는 데 필수적인 역할을 합니다. 이러한 배경 하에 최승필 작가는 ‘공부머리 독서법’을 통해 어떻게 하면 독서를 통해 학습 능력을 향상시킬 수 있는지 그 방법을 제시합니다.

독서와 학습 능력의 상관관계
최승필 작가는 독서가 단지 지식을 습득하는 수단에 그치지 않고, 어린이와 청소년이 학습하는 방법을 근본적으로 변화시킬 수 있다고 주장합니다. 특히 ‘공부머리 독서법’에서는 독서 활동이 학습 능력에 미치는 영향을 과학적으로 분석하고, 이를 바탕으로 한 실질적인 독서 전략을 제안합니다.

독서법의 구체적 전략
작가는 아이들이 자신의 흥미와 수준에 맞는 책을 선택하는 것의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 아이들은 독서를 더 즐기게 되며, 자연스럽게 언어 능력과 함께 학습 능력도 향상됩니다. 또한, 최승필 작가는 독서를 일상의 습관으로 만들기 위한 다양한 방법들을 소개하며, 이를 통해 독서가 아이들의 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있음을 보여줍니다.

문해력과 독서의 관계

‘공부머리 독서법’에서는 독서가 문해력 발달에 미치는 영향에 대해서도 깊이 있게 다룹니다. 문해력은 단순히 문자를 읽고 이해하는 능력을 넘어서, 정보를 분석하고 비판적으로 사고하는 능력까지 포함하는 개념입니다. 최승필 작가는 독서를 통해 아이들이 이러한 문해력을 개발할 수 있으며, 이것이 학업 성취도는 물론이고, 향후 사회생활에서도 큰 자산이 될 수 있다고 강조합니다.

문해력 향상을 위한 독서 전략
작가는 아이들이 다양한 장르의 책을 읽어보게 함으로써 그들의 문해력을 전반적으로 향상시킬 수 있는 방법을 제안합니다. 이를 위해 부모와 교사가 아이들의 독서 활동을 적극적으로 지원하고, 아이들이 책과 친숙해질 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다고 말합니다. 또한, 독서 논술을 통해 아이들이 읽은 내용에 대해 스스로 생각하고, 그것을 글로 표현하는 연습을 하는 것도 문해력을 향상시키는 데 크게 기여한다고 강조합니다.

독서의 장애물 극복하기

많은 아이들이 독서에 관심을 가지고 시작하지만, 점차 흥미를 잃어가는 경우가 많습니다. ‘공부머리 독서법’에서 최승필 작가는 이러한 문제를 해결하기 위한 전략을 제공합니다. 특히 아이들이 독서를 재미없게 느끼는 주요 이유 중 하나인 어려운 책 선택의 문제를 해결하기 위한 구체적인 조언을 제시합니다. 아이들 스스로 책을 선택할 수 있도록 독려하되, 부모와 교사가 적절한 지도를 통해 아이들이 자신의 수준에 맞는 책을 찾을 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 강조합니다.

만화와 독서의 관계
‘공부머리 독서법’에서는 만화책을 독서의 범주에서 완전히 배제하지 않습니다. 대신, 만화책이 아이들의 독서 습관 형성에 일정 부분 기여할 수 있음을 인정하면서도, 만화책만을 고집하는 습관이 언어 능력 발달에는 한계가 있다고 지적합니다. 따라서, 다양한 장르의 책을 균형 있게 접할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다고 조언합니다.

결론: 지속 가능한 독서 습관의 중요성

최승필 작가의 ‘공부머리 독서법’은 단기적인 학습 효과를 넘어서, 아이들이 평생 동안 지속할 수 있는 독서 습관을 기르는 데 초점을 맞춥니다. 독서를 통해 얻은 지식과 사고력, 문해력은 아이들이 미래 사회에서 필요로 하는 중요한 자산이 됩니다. 따라서, 부모와 교사는 아이들이 독서를 즐길 수 있도록 지속적으로 격려하고, 적극적으로 지원하는 역할을 해야 합니다. ‘공부머리 독서법’은 이러한 지원을 위한 실질적인 가이드를 제공함으로써, 아이들이 독서를 통해 무한한 가능성을 탐색할 수 있도록 돕습니다.

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